Principios y Valores Williams

Nuestro proyecto educativo se basa en siete principios, diez atributos y dos valores,  a partir de los cuales desarrollamos una estrategia que nos permite alcanzar nuestros objetivos.

Nuestros principios consisten en diseñar una educación:

1. Que resignifique y fortalezca el orgullo de ser mexicanos.

2. Que integre mente y cuerpo, teoría y práctica, arte y ciencia, voz y pensamiento, proyecto y realidad.

3. Crítica, objetiva y optimista, la que, a través del entendimiento del presente, proyecte el futuro.

4. Vanguardista, al servicio de los seres humanos de cada época.

5. Que fomente una comunidad de investigación, en la cual sus miembros sean promotores de su crecimiento individual y colectivo.

6. Que fomente y propicie el respeto, la armonía y la paz entre los individuos y las naciones.

7. En la que los valores sean adquiridos a través de su ejercicio.

En la comunidad Williams nuestra actitud la demostramos cuando:

• Reconocemos el valor y la importancia de las personas y las cosas (Apreciación).
• Mostramos responsabilidad en nuestro aprendizaje reflejando autodisciplina (Compromiso).
• Sentimos seguridad en nuestra capacidad y podemos tomar decisiones (Confianza).
• Cooperamos, colaboramos, dirigimos o seguimos a un líder según se requiera (Cooperación).
• Pensamos en una forma nueva y diferente para tomar decisiones y resolver problemas (Creatividad).
• Nos interesamos por saber cosas nuevas (Curiosidad).
• Nos ponemos en el lugar de los demás para comprenderlos (Empatía).
• Disfrutamos al máximo todo lo que hacemos (Entusiasmo).
• Pensamos y actuamos según nuestro juicio, con responsabilidad (Independencia).
• Somos justos y honrados (Íntegros).
• Respetamos las opiniones, valores, costumbres y tradiciones de los demás (Respeto).
• Somos sensibles a las diferencias y somos capaces de responder con armonía (Tolerancia).

¿Cómo esperamos que sea su participación en nuestra misión?

• *Con confianza y respeto en lo que hacemos como institución educativa.
  
• *Con conciencia de nuestra misión, para así apoyar y promover los principios, perfil y actitudes que dan sentido a nuestra escuela.
  
• *Participativa, respetando los procesos, filosofía, metodología, y tiempos que, para esta labor, requieren sus hijos.
  
• *Una relación con comunicación, abierta, directa y personal.
  
• *Comprometida con el desarrollo integral de sus hijos.
  
  *De apoyo y presencia en nuestras actividades, dentro y fuera del plantel.
  
• *De crecimiento y desarrollo personal.
  
• *De responsabilidad y compromiso con la institución y con sus hijos.
  

*Dialogando, actuando de común acuerdo y de forma coherente, con la finalidad de alcanzar nuestra misión a través del proyecto educativo Williams.

PERFIL DE LA COMUNIDAD WILLIAMS:

El perfil de los miembros de la comunidad Williams está determinado por diez atributos y tres valores. Un atributo es un rasgo que distingue a una persona o a un grupo de personas. Usamos el término valor con dos acepciones: la primera tiene que ver con las ciencias sociales y la segunda, con la ética. Para las ciencias sociales los valores constan de hábitos, costumbres e instituciones de una sociedad, con los cuales los miembros de este grupo mantienen una relación afectiva. Los valores pueden ser positivos, como la limpieza, la libertad o la educación; o negativos, como la crueldad o el crimen. Para la ética, un valor es cualquier objeto o cualidad deseable como un medio o un fin en sí mismo. El perfil de la comunidad Williams está determinado por 10 atributos que propone la Organización del Bachillerato Internacional y de tres valores emanados de los siete principios educativos Williams. Los primeros nos unifican con los miles de alumnos y alumnas de todo el mundo que estudian en una escuela IB, mientras que los tres valores determinan nuestra identidad, única e irrepetible, como alumnos Williams.

VALORES

Biofilia: El amor a la vida y a lo vivo. A mi persona como ser viviente y al medio ambiente, escenario que comparto con otros seres y del que todos dependemos para crecer y ser. En una sociedad de consumo e industrializada, biofilia implica preferir y privilegiar lo vivo por encima de las cosas, para ser, en lugar de tener.
	Autonomía: Capacidad de visualizar, a partir del autoconocimiento individual y colectivo, nuestras metas, ser capaces de promover nuestros propios procesos, el cuidado a nosotros mismos, a nuestro entorno y a aquellos que nos rodean. Autonomía significa propiciar y promover la autorregulación y autocontrol, así como diseñar y llevar a cabo nuestro propio aprendizaje sin depender de nadie. Ser autónomo implica encontrar nuestro propio camino como sociedad o como miembro de ésta para convertirnos en la mejor versión de esos que sólo nosotros podemos ser.
Responsabilidad: Capacidad de aceptar y cumplir normas y compromisos asumiendo las consecuencias de las desiciones tomadas.